環境教育融入課程教學 實施日期：10月28日

帶水壺也能改善全球暖化...

帶水壺的理由之一：搶救地球

減少保特瓶、塑膠容器的使用...
帶水壺的理由之二：愛健康

多喝水，減少垃圾食物的涉取...